PROJETO AMISTAD: TRABALHANDO VALORES

          O projeto surgiu de uma iniciativa dos alunos do 9º ano que perceberam a necessidade de um trabalho de integração dos novos alunos e conscientização de alguns alunos que apresentavam problemas de comportamento.

Neste trabalho, iniciado em junho 2013, desenvolvido pela professora Ana Paula Oliveira que ministra língua espanhola, os alunos envolvidos discutiram alguns valores como: FAZER O BEM, RESPEITO, AMOR, NÃO-VIOLÊNCIA, VERDADE e COMPANHEIRISMO. Na 1ª etapa, fizemos uma dinâmica em sala de aula, onde cada um retirava da caixa do coração uma tarefa como, por exemplo, relatar uma ação de companheirismo, gritar alto para a turma “eu te amo”, dar exemplo de uma boa ação. Desta maneira, discutimos que valores faltavam em nosso dia-a-dia. Os alunos relataram, entre outros pontos importantes, que todos deveriam compreender o respeito como valor fundamental para nossa convivência, que a escola é um espaço importante na formação e crescimento humano e, também, enfatizaram a necessidade de discutir a questão da conservação do espaço escolar.

         Para atingir toda a comunidade escolar, os alunos confeccionaram corações de cartolina, colaram num pirulito de coração com mensagens sobre os valores e conservação da escola. Fizeram intervenções em todas as salas: o primeiro grupo “invadia” a sala com encenações de atos de desrespeito e violência. Em seguida, um dos alunos do projeto entrava e pedia que os alunos daquela turma refletissem e questionassem o que estava sendo discutido nesta cena. Ao final, outro grupo do projeto distribuía o que denominaram “um carinho e uma doçura”, referindo-se ao ato de distribuir os pirulitos de coração com as mensagens sobre os valores discutidos.

         Agradecemos o empenho dos alunos e a colaboração dos professores que permitiram a intervenção e desenvolvimento do projeto.  
             

Início da dinâmica

Início

Alunos atentos as explicações de como seria a dinâmica

O aluno Sebastião Mesquita inicia a discussão falando 

sobre a importância dos valores

Os alunos abraçam seus colegas em demonstração de afeto

O aluno Lucas escolhe um amigo que se destaca dentro do grupo

O aluno Kaio recebe carinho do colega 

Os alunos Sebastião e Rebeca confraternizam após o relato 

de ações corretas 

A aluna Ana Sabrina fala sobre respeito

A aluna Pâmela grita aos colegas o seu amor

Mural da turma 1902

Mural da turma 1902

Mural da turma 1902

Mural no pátio da escola sobre os valores discutidos

NOVO BANHEIRO FEMININO

       

         As alunas da Escola Municipal Professor Teófilo Moreira da Costa estão muito contentes! O banheiro feminino foi todo reformado e já foi inaugurado. Elas receberam da gestão da Diretora Doutora Professora Sandra Ramos e da Professora Carla Coviello um banheiro todo azulejado, com o piso novo, portas de alumínio, uma pia com bancada de granito e um espelho enorme que fez muito sucesso entre as alunas. Parabéns à Direção por mais essa realização!

         Leia alguns depoimentos das alunas:

"O banheiro ficou bonito." Roberta - T.:1601
"Eu gostei do espelho!" Camila - T.:1602
"O banheiro está show de bola" Júlia - T.:1602
"O banheiro está super lindo, igual ao do shopping. As meninas precisam manter." Jéssica Oliveira - T.: 1901
"O banheiro ficou perfeito!" Bruna - 1901

        Meninas, uma dica importante: conservem o banheiro!

          

Projeto de Inglês: Feriados Festivos nos EUA

Projeto de Inglês: Feriados Festivos nos EUA

Objetivo: O trabalho se destina a apresentar aos alunos os diferentes feriados dos Estados Unidos, apontando para a diversidade cultural existente entre os Estados Unidos e o Brasil. Destacando as similaridades e diferenças com relação à comemoração dessas datas  no nosso pais e nos EUA.

Desenvolvimento do projeto:

• Aula expositiva com utilização do livro Interaction 3 (Lesson 2A) .
• Para ilustrar melhor esta aula utilizei também o recurso de informações complementares retiradas de um site de pesquisa sobre datas festivas dos EUA. Nesta aula aproveitei para ressaltar a importância da cidadania e patriotismo nos EUA e no Brasil.
• Solicitei aos alunos que se dividissem em grupos e escolhesse cada grupo, uma data festiva dos EUA e fizessem uma apresentação de pesquisa que constassem informações sobre a data da festividade, como se comemoram tal data e que ao mesmo tempo fosse feito uma comparação com a data se existente também em nosso pais.
• Alguns feriados porem só são festejados naquele pais, o que possibilitou o conhecimento sobre uma nova cultura através de pesquisa de fatos e figuras que despertassem interesse por aquela cultura , importante para o aprendizado do inglês como língua estrangeira inserida na realidade do aluno das escolas municipais .

Conclusão:

O trabalho possibilitou o conhecimento geral sobre os EUA e também sobre o Brasil, já que algumas festividades são comuns aos dois países. Houve também um despertar sobre cidadania e alem disso a pratica do idioma inglês na confecção da pesquisa.

Professora: Claudia Luzia Cipriano dos Santos Coutinho

Turma 1801 / 1 802