FEIRA DA CULTURA

        Em agosto, a escola Prof. Teófilo Moreira da Costa promoveu uma deliciosa homenagem à nossa cultura e comemorou o dia do Folclore Brasileiro de um modo muito especial. Houve uma festa com comidas típicas, exposição de trabalhos realizados pelos alunos e apresentações de brincadeiras na quadra da escola. Foi um dia inesquecível!!!! Parabéns aos alunos e professores! Parabéns à coordenadora pedagógica Helena Taissum que, com um carinho enorme, conduziu a festa.

DIA INTERNACIONAL DA PAZ

O Dia Internacional da Paz foi declarado pela ONU em 30 de novembro de 1981 e é celebrado todo dia 21 de setembro. Em 21 de setembro de 2006, por ocasião do Dia Internacional da Paz, Kofi Annan afirmou: “Há vinte e cinco anos, a Assembleia Geral da ONU proclamou o Dia Internacional da Paz como um dia de cessar-fogo e de não violência em todo o mundo”. Desde então, a ONU tem celebrado este dia, cuja finalidade não é apenas que as pessoas pensem na paz, mas sim que façam também algo a favor da paz. 
A Celebração do Dia Internacional da Paz ocorreu na Escola Municipal Prof. Teófilo Moreira da Costa, onde os Projetos Meio Ambiente da Paz e Meditação para a Paz na Escola já estão sendo realizados orientados pela professora Rosália. Parabéns aos professores e alunos pela participação alegre e generosa! Parabéns à professora Rosália! Paz com tudo. Tudo com Paz!

ATIVIDADE  DE  CINEMA

                Em setembro, os alunos do nono ano foram convidados pela professora Luiza Margarete, de Sala de Leitura, para assistir ao filme “O bem amado”. A sessão do filme teve uma abordagem histórica e comentários sobre o processo político e eleitoral no Brasil. Essa atividade contou com a parceria dos professores de História Sônia Leonor e Viviane, além da participação especial dos professores de Geografia  Ismar  e Carlos Motta.

OFICINA DE TEXTOS SOBRE FUTEBOL

          Por ocasião da Copa do Mundo de Futebol ocorrida no Brasil no mês de junho, a professora Luiza Margarete da Sala de Leitura realizou uma oficina de textos sobre futebol com o 7º ano. Nesta oficina, os alunos leram e compreenderam crônicas e histórias cujo assunto era futebol.

         Após uma conversa inicial sobre a bola de futebol baseada no texto de Affonso Romano de Santana, os alunos soltaram a criatividade e  imaginaram como seria se eles fossem uma bola no campo: como seria essa bola? O que ela faria? 

         Primeiro, criaram um texto oral e coletivamente com a ajuda de uma bola de verdade. Ao fazerem um círculo, cada vez que a bola chegava às suas mãos, os alunos inventavam uma situação se eles fossem aquela bola. Foi muito divertido!

         Depois, os alunos sentaram e criaram seu texto escrito com a ajuda das ideias compartilhadas. 

                                     Mural com exposição dos trabalhos dos alunos do 7º ano

ENCONTRO COM MAFALDA

         Foi com muito prazer que a professora Luiza Margarete, de Sala de Leitura, planejou uma oficina de compreensão e criação de história em quadrinhos com a personagem Mafalda, por ocasião do Salão do Livro. A turma convidada para esse trabalho foi a 1901.

         Inicialmente, a professora leu e fez uma compreensão oral do texto de Umberto Eco chamado “Mafalda ou a recusa” no qual este autor faz, com muito sucesso, um paralelo entre os personagens Mafalda e Charlie Brown no livro “Toda Mafalda – da primeira à última tira”. Depois, ocorreu uma pequena palestra sobre Mafalda, fruto de uma pesquisa feita de uma entrevista dada por Quino, criador da Mafalda.

A oficina seguiu com uma pequena revisão sobre a estrutura das histórias em quadrinhos: tipos de balão, legenda, enredo, personagens, tipo de letras usadas, diagramação do quadrinho, etc.

         Em seguida, a professora Luiza apresentou um desafio: desenhar a Mafalda. Para isso, foram analisados seu cabelo, formato de rosto, olhos, boca, laço de fita no cabelo. Depois, o desafio foi  mais apimentado: EU, UM  PERSONAGEM DE HQ. Os alunos se desenharam tal qual um personagem de histórias em quadrinhos. Deu certo! Eles se divertiram muito e criaram personagens curiosos a partir de sua própria imagem.

Então, chegou a hora de juntarem tudo o que aprenderam para produzirem uma tirinha que definitivamente dialogasse com a tirinha criada por Quino. Eles teriam que fazer a leitura verbal e não verbal da tirinha da Mafalda, para depois criarem a sua própria tira, realizando um verdadeiro encontro com a personagem Mafalda, sendo eles próprios personagens também. E é aí que o trabalho complicou. A professora teve que fazer diversas orientações, mas o produto final o leitor confere aqui.

Da esquerda para direita: as professoras Mª Beatriz, Luiza e Mª do Carmo 

A professora Luiza não pode finalizar, sem antes agradecer às professoras colaboradoras deste projeto: Maria Beatriz e Maria do Carmo. A parceria é um princípio metodológico do projeto da Sala de Leitura e chave do nosso sucesso porque a participação de alunos e professores são muito valiosas.

                         Mural com os trabalhos dos alunos